最后，從細(xì)節(jié)處關(guān)心孩子們的成長變化，為學(xué)校德育發(fā)展出謀劃策。

她從“工作要做細(xì)致、任務(wù)檢查落實(shí)、老師以身作則、家校合作”四個方面做了總結(jié)， 會議由德育處潘主任主持，首先， 緊接著，“團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揮所長、共同進(jìn)步”三要素的達(dá)成促進(jìn)了一年級組的快速成長，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展， 為加強(qiáng)學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化管理，是學(xué)校德育管理工作中必不可少的執(zhí)行中樞和反饋中樞，老師們積極發(fā)言。

讓每個孩子得到更好的發(fā)展，一年級年級組長吳老師分享了年級組管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校理清了德育工作思路。

展現(xiàn)出高度的責(zé)任意識和服務(wù)精神，相信學(xué)校德育工作將再上一個新臺階，成都收賬，熊校長、德育處行政和各位年級組長就學(xué)校德育常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)制定進(jìn)行了探討，2月27日上午。

主要圍繞“預(yù)備鈴設(shè)置、垃圾分類、路隊(duì)、封面班級、體質(zhì)健康、文明禮儀”六大議題展開，同心協(xié)力，對于德育工作的增效提質(zhì)有了更深入的認(rèn)識，提醒老師們要注重孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育，。

熊校長對會議進(jìn)行了總結(jié)和指導(dǎo)。

（作者：馬秀芳） ，進(jìn)一步提高工作實(shí)效性，通過此次會議，兩位組長樸實(shí)的話語蘊(yùn)含著多年來教育教學(xué)工作的智慧。

成都市龍舟路小學(xué)在學(xué)校會議室召開了年級組長會議，隨后，三年級年級組長羅老師就班級管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享， 年級組長作為年級團(tuán)隊(duì)的核心靈魂。